Adıyaman Üniversitesi, Depremlerin Etkilediği Çocuklar İçin Teknoloji Destekli Eğitim Projesi

0

BEĞENDİM

ABONE OL

News

0

Adıyaman Üniversitesi (ADYÜ) Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği Bölümü Öğretim Üyelerinden Dr. Öğr. Üyesi Vahide Yiğit Gençten liderliğinde yürütülen bir proje, önemli bir başarıya imza attı. Proje, Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı (TÜBİTAK 1001) kapsamında desteklenmeye layık bulundu.

Projenin başlığı, “Teknoloji Destekli Zenginleştirilmiş Sesli Okuma Etkinliklerinin Etkililiğinin Değerlendirilmesi” olarak belirlendi. Bu projenin öncelikli amacı, deprem sonrası psikososyal açıdan etkilenen okul öncesi dönem çocuklarının gelişimini desteklemek için teknoloji destekli ve zenginleştirilmiş sesli okuma etkinliklerinin etkililiğini incelemek.

Proje kapsamında Adıyaman Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği Bölümünden Dr. Öğr. Üyesi Rabia Özen Uyar, Dr. Öğr. Üyesi Filiz Aydemir, Türkçe Öğretmenliği Bölümünden Dr. İbrahim Doyumğaç, Bilgisayar Mühendisliği Bölümünden Dr. Öğr. Üyesi Saadin Oyucu, Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümünden Doç. Dr. İsa Yücel İşgör ve Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği Bölümünden Dr. Öğr. Üyesi Hatice Dağlı gibi uzmanlar yer alacak. Ayrıca, yurt dışından University of Arkansas’tan Dr. Mehmet Gültekin de projeye destek sağlayacak.

Projede öne çıkan noktalardan biri, 06.02.2023 tarihinde Kahramanmaraş’ın Pazarcık ilçesinde meydana gelen depremin ardından en fazla etkilenen bölgelerde uygulanacak olmasıdır. Adıyaman, Hatay ve Kahramanmaraş illerinde gerçekleştirilecek çalışma, 36-72 aylık çocukları olan depremzede ebeveyn-çocuk ikililerini içerecek.

Projenin kapsamı geniş ve etkili bir şekilde belirlenmiştir. Ayrıca, lisans ve lisansüstü bursiyerler de projede görev alacaklar arasında yer almaktadır.

Bu proje, eğitim alanında teknoloji ve psikososyal gelişimi bir araya getirerek depremzedelerin yaşamlarına olumlu katkılar sunmayı hedeflemektedir.

“Projede, depremden etkilenen çocukların gelişimine yönelik teknoloji destekli sesli okuma etkinliklerinin etkililiğini araştırıyoruz. Bu çalışma, çocukların psikososyal gelişimine destek olabilecek önemli bir adım olacak.” – Dr. Öğr. Üyesi Vahide Yiğit Gençten

Haber Kaynağı: İhlas Haber Ajansı